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　　让孩子在(zài)自我探索(suǒ)主动表(biǎo)达的过程中激发学习(xí)兴趣(qù)、培(péi)养独(dú)立思考的(de)意识(shí)和能力，同时在实践中不断提(tí)升解(jiě)决问题的能力和多元开放的创新能力(lì)。

　　让(ràng)孩(hái)子(zi)爱上(shàng)思考(kǎo)，爱上学习，不惧未(w00后初中学历很丢人吗èi)来，创造更多可(kě)能!

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　　-完善的6阶成(chéng)长体系

　　基于儿童(tóng)认知心理学(xué)编写测试题，科学划分(fēn)孩(hái)子的思维发展阶(jiē)段。6阶成长体系循序渐进，逐步(bù)引(yǐn)导孩子开拓(tuò)思维，培(péi)养孩(hái)子(zi)探索、表达、协作多元思维(wéi)能力(lì)。成长(zhǎng)体系(xì)划分有利于把握儿童思维培养黄(huáng)金期(qī)，定制个性化学习。

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　　-3大测(cè)评(píng)保驾护(hù)航

　　定级测评(píng)、专题测评、阶段测评为(wèi)孩子(zi)学(xué)习效果保(bǎo)驾(jià)护(hù)航(háng)。测(cè)评(píng)能够精(jīng)准发现孩(hái)子学(xué)习(xí)弱点，有(yǒu)利于老师上(shàng)课时查缺(quē)补漏。家长也(yě)00后初中学历很丢人吗可获得测(cè)评结果反馈，更了解(jiě)自己的孩(hái)子。