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正、异、新,正异新的区分

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  12月(yuè)4~6号,继(jì)续教育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高(gāo)校调(diào)研学(xué)习。

  调(diào)研组检查(chá)了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通运输(shū)学校2个(gè)函授教学(xué)点的面(miàn)授(shòu)工(gōng)作,并(bìng)调(diào)研学习了函授点所在学校和成都中医药大学继续(xù)教育工作的成功(gōng)经验(yàn)。

  四川交通职业技术学院是(shì)全(quán)国高(gāo)职(zhí)院(yuàn)校前50强、四川省前三强(qiáng),具(jù)有极强的行业特色与办学(xué)实力,也是(shì)我校最早一批(pī)校外成人教(jiào)育函(hán)授站。

  四川省交通运输(shū)职业学校(xiào)是(shì)我校在(zài)四川设立(lì)的(de)两个函(hán)授站之一,10多年来,一(yī)直(zhí)与(yǔ)我校(xiào)合(hé)作开展成人学历教育专科层次的(de)人才(cái)培养(yǎng)。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学历继续教(jiào)育的(de)教学模式、教学管理(lǐ)改革进行了深入探(tàn)讨,共同(tóng)分析了当前学历和非(fēi)学历继续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向,并就(jiù)如(rú)何(hé)拓展非学历(lì)培训(xùn)的市场、提(tí)高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药大(dà)学,调(diào)研组(zǔ)一行了解(jiě)了该校如何发挥(huī)全国(正、异、新,正异新的区分guó)双一流学校(xiào)学科专业优势,通过设置(zhì)中医学、护(hù)理学、营养食品与健康(kāng)等(děng)专业性(xìng)极强的(de)专业,通过在全省各地(dì)市州全(quán)覆盖(gài)设立(lì)函授点,通过先进的(de)教学管理模(mó)式、教(jiào)学质量保障措施,拓展学历继(jì)续教(jiào)育市场(chǎng),确保近(jìn)三年录取规(guī)模(mó)近万人的有(yǒu)效做法。

  交流中,双方还共同(tóng)分析了学(xué)历和非学(xué)历继续(xù)教育(yù)面临(lín)的(de)生(shēng)源(yuán)下降、培训市场竞争日趋(qū)激烈等新的发展(zhǎn)形势(shì),讨论(lùn)了继续教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工(gōng)科(kē)”“新医科”建(jiàn)设,如(rú)何(hé)准确定位和(hé)未来发展正、异、新,正异新的区分思路(lù)等问题。

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重庆交(jiāo)通大学(xué)继(jì)续教育学院的介绍

  继续教育学(xué)院是重庆交通大学负责学历(lì)教育与非学历教育管理的(de)二级教学机(jī)构。

  学院有在岗教职兆(zhào)唤工(gōng)59人(rén),有中级以上(shàng)专业技术职务人员38人,其(qí)中副(fù)高(gāo)级(jí)以昌如上职(zhí)称12人,具有(yǒu)较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成人脱(tuō)产(chǎn)和(hé)岗位培训等多种办学形式。

  其(qí)中,继续教育中的(de)学(xué)历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专业(yè)方向(xiàng)50多(duō)个;岗位培(péi)训拥有全国20多个省、市的办学网(wǎng)点。

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