404 Not Found404 Not Found

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

  秋以为期句式特点(diǎn),秋以为期句式判断是倒装句(jù)中的状语后置句的。

  关于秋以为期句式(shì)特点,秋以(yǐ)为(wèi)期句(jù)式判断以及秋以为期(qī)句式特(tè)点,秋以为(wèi)期句式(shì)主谓(wèi)宾,秋以(yǐ)为期(qī)句式判断,秋以为期句式及(jí)翻译,秋以为期句(jù)式结(jié)构等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí):

秋(qiū)以为(wèi)期句式特点,秋以为(wèi)期句式判断

  倒(dào)装(zhuāng)句中(zhōng)的状语后置句。

  “秋(qiū)”是“以”的宾语,正常语序(xù)为(wèi)“以秋(qiū)为(wèi)期”。

  将子无怒,秋以为期:请你不要(yào)生(shēng)怨气,以(yǐ)秋天为期(我(wǒ)等你(nǐ))。

氓的词类(lèi)活用

  ①其(qí)(小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)黄)而陨:变黄(形(xíng)容(róng)词作动(dòng)词)

  ②(二(èr)三)其德:经(jīng)常改变(数词(cí)作动词)

  ③(夙)兴(夜)寐(mèi):在(zài)白(bái)天/在晚(wǎn)上(名词作状语)

  ④三岁食(贫):贫困的生活(形容词作(zuò)名词(cí))

  ⑤士(贰(èr))其(qí)行(xíng):不(bù)专一,有二(èr)心(数(shù)词(cí)作动(dòng)词)

氓节选

  原(yuán)文(wén)

  氓之(zhī)蚩蚩(chī),抱布贸丝。

  匪来贸(mào)丝(sī),来即我谋。

  送子涉淇,至(zhì)于顿丘。

  匪我(wǒ)愆(qiān)期,子无良媒。

  将(jiāng)子无怒(nù),秋以为期。

  翻(fān)译

  憨厚农家小伙子,怀抱布匹来(lái)换丝。

  其(qí)实(shí)不是真换丝,找个机(jī)会谈婚(hūn)事。

  送(sòng)郎送过淇水西(xī),到了顿丘情依依。

  不是(shì)我愿误佳(jiā)期,你无媒人失礼仪。

  望郎休要发脾气,秋天(tiān)到了来迎娶。

秋以为(wèi)期(qī)是(shì)什么句式?

  是宾(bīn)语前(qián)置(zhì)。

  “秋”是“以(yǐ)”的宾语(yǔ),正常(cháng)语序为“以秋为期”。

  出自先(xiān)秦佚名(míng)《诗经·卫风·氓(máng)》:“匪我愆期,子无良媒。

  将子无怒,秋以为期(qī)。

  ”

  译文:并非我要拖延(yán)约定的婚期而不肯嫁(jià),是因为你没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)好媒人。

  请郎(láng)君不要生气,秋天(tiān)到了来(lái)迎娶。

  扩展资料(liào)

  《卫风·氓》是一首上(shàng)古民间歌谣,以一个女(nǚ)子(zi)之(zhī)口,率真(zhēn)地述(shù)说了其情变经历和深切体验,是一帧情爱画(huà)卷的鲜活(huó)写喊盯(dīng)照(zhào),也为(wèi)后人留下了小学六种说明方法及作用,六种说明方法小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)及作用(简短)当时风俗民情(qíng)的宝贵(guì)资料。

  诗(shī)中虽以抒情为主(zhǔ),所叙的(de)故(gù)事也还不够完整细致,但(dàn)它已(yǐ)将女主人公的遭遇、命运,比较真实(shí)地反映出来(lái),抒情叙事融为一体,时(shí)而(ér)滚渗睁夹以慨叹式的议论大(dà)岁(suì)。

  就这些方面说,这(zhè)首诗已初步(bù)具备中国式的(de)叙事(shì)诗的某(mǒu)些特征。

未经允许不得转载:404 Not Found 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

评论

5+2=