404 Not Found404 Not Found

忠孝仁义礼智信24个字顺序,忠孝仁义礼智信24个字的含义

忠孝仁义礼智信24个字顺序,忠孝仁义礼智信24个字的含义 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比此物(wù),二者具有相似(shì)性的。

  关(guān)于(yú)写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的(de),比喻写作手法的(de)作用(yòng)以及写作手(shǒu)法(fǎ)比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比(bǐ)拟是(shì)写作(zuò)手法吗,比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作用,比喻的写(xiě)作(zuò)方法,比喻算写作手法等问题,小编将为你整理以下知识:

写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比喻写作(zuò)手法的(de)作用

  比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  拟人就是把事物人(rén)格(gé)化,将本(běn)来(l忠孝仁义礼智信24个字顺序,忠孝仁义礼智信24个字的含义ái)不(bù)具备人动作和(hé)感情的事(shì)物变成和(hé)人一样具(jù)有动作(zuò)和感情的样子。

二者区别

  1.本体的(de)表现(xiàn)形式不同(tóng)。

  比喻的本(běn)体可出现可不(bù)出现,比(bǐ)拟的(de)本体必须出(chū)现。

  2.喻体是具体的事(shì)物,可(kě)以确认。

  拟(nǐ)体不是具(jù)体(tǐ)事物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的目的(de)偏重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物。

  比拟的目(mù)的侧重于抒发某(mǒu)种情感(gǎn),使(shǐ)读者受到感(gǎn)染,进而产生(shēng)某种感情。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句,因(yīn)为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例子,可(kě)以知(zhī)道判断(duàn)一个句子是不是比喻(yù)句,不(bù)是出现“好(hǎo)像”“好似(shì)”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句(jù)了(le),而是要(yào)有(yǒu)本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是把事物(wù)人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的事物变成和人一(yī)样具有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

  拟人(rén)就是把物当人写,赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的(de)。

  这(zhè)个句子就是(shì)采用(yòng)拟人的(de)修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常(cháng)见写作手法

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融、衬(chèn)托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描(miáo)细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承(chéng)上启下、开门见(jiàn)山(shān)、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见的(de)比忠孝仁义礼智信24个字顺序,忠孝仁义礼智信24个字的含义喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比喻和比拟,都是(shì)加强(qiáng)语言形象性的修辞手段,但它们是两种不(bù)同的(de)修辞方式(shì)。

  下面是我整理的作文中(zhōng)常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的区别的相关(guān)内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具有思(sī)想的跳跃性,能使读(dú)者展(zhǎn)开想象的翅膀,捕捉它的(de)意境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离(lí)不(bù)开联想和想象。

  

     比拟是根据(jù)本(běn)体事物和拟(nǐ)作(zuò)事物(wù)之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞(cí)格,因此联想(xiǎng)是通向比拟(nǐ)的桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有很强的感情色(sè)彩(cǎi),是作者用自己自然流露(lù)的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶凯的想(xiǎng)像,把物当成(chéng)人来写(xiě),或把人当成物来写,或(huò)把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打比方(fāng),是用本质不同而又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道(dào)理的辞格。

  

     拟人(rén):把事物人格化,把本(běn)来不具(忠孝仁义礼智信24个字顺序,忠孝仁义礼智信24个字的含义jù)备人的一些(xiē)动作和感(gǎn)情的事(shì)物变成和(hé)人一(yī)样的。

  

     拟人就包括(kuò)在(zài)比(bǐ)拟(nǐ)之中。

  

     比(bǐ)喻(yù)与比(bǐ)拟的性质不同(tóng)、作用不(bù)同.比喻是用与本(běn)体(tǐ)事物(wù)有相似点的(de)另一(yī)事(shì)物作(zuò)比(bǐ)也就是(shì)打比方;一定得有相似(shì)点,通过相衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人(rén)们的(de)联想(xiǎng),使人更(gèng)具体地(dì)惑(huò)知事(shì)物(wù)。

  比拟即模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行(xíng)为等(děng))写甲事物,或者说(shuō)是把乙(yǐ)事物的特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

  乙(yǐ)事物般是有生命(mìng)力(lì)的,能活动,有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲事物具(jù)体实在,于(yú)是本来(lái)较(jiào)抽象(xiàng)、不(bù)太实在的事物变(biàn)得具(jù)体实在了(le),当然就增添(tiān)了语(yǔ)言的生动性。

  

     总结(jié):由咐(fù)激(jī)此(cǐ)可见,比喻强(qiáng)调的是(shì)甲乙两物的相似性,而(ér)比拟(nǐ)却(què)是利用它们(men)之间的不同特(tè)性,使两(liǎng)体融为一体,这是区别比喻和(hé)比拟(nǐ)最重要的(de)标志。

未经允许不得转载:404 Not Found 忠孝仁义礼智信24个字顺序,忠孝仁义礼智信24个字的含义

评论

5+2=