黎介涛(tāo)是刁爱青(qīng)碎尸案里面被网友(yǒu)们热(rè)议的医学专家，他年轻(qīng)的时候曾经(jīng)为许多(duō)人做过不(bù)少手术，在医学某一领域获(huò)得(dé)过不小(xiǎo)的科(kē)学研究成绩，不(bù)过有人发现他其中一段手术经(jīng)历和刁爱青的(de)案件有诸多巧合的地方，所以现(xiàn)在网络上把(bǎ)他视(shì)为(wèi)作(zuò)案对象嫌疑人的朋友们不在少数，黎(lí)介涛(tāo)案全(quán)过程听了叫人唏嘘，现实和怀疑都是那么的残酷，生(shēng)而为(wèi)人不容易啊。

黎介涛(tāo)案全过程(chéng)：最初的时候(hòu)，这个(gè)案件其实是由某大学的一名学(xué)生引发媒体注意的，她是大学(xué)女生(shēng)，某天夜不(bù)归宿以后(hòu)就(jiù)再也(yě)没有人见(jiàn)到(dào)过她，学校报案以(yǐ)后，老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗过了几天有人发(fā)现了指甲上有刁爱青特殊印记的碎尸，于是警(jǐng)方根据这(zhè)个线(xiàn)索张(zhāng)开了(le)一系列的(de)找寻，最终确定她被人残忍(rěn)的分解并抛尸(shī)在(zài)多(duō)个地方。

黎介涛案全过程(chéng)：一般(bān)来说，现在的刑侦(zhēn)手段已经日渐成熟，好多案(àn)子很快就能(néng)破解，但是(shì)刁爱青碎尸案却迟(chí)迟(chí)找(zhǎo)不到(dào)凶手，后(hòu)来官方给出的报道称(chēng)刁爱(ài)青被人用刀(dāo)整齐的(de)分割成了上百块肉，而且凶(xiōng)手还把她的(de)尸肉煮熟，这样最大化的毁尸灭迹，凶手的切(qiè)割手段非常老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗专业，不(bù)是屠(tú)夫就是拿手术刀的医(yī)生(shēng)，于是有人想(xiǎng)到了(le)黎介涛(tāo)。

黎介(jiè)涛案(àn)全老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗过程：人死后还要被(bèi)分尸百块，被煮、被埋(mái)，像这样的疯(fēng)狂行(xíng)经不是一般心理素质的人能够(gòu)干(gàn)的(de)出来的，于是有人就在网络上分析当时具备相关条件的嫌疑(yí)人，有人(rén)首(shǒu)度提到了(le)黎介涛的名字，因为(wèi)他是一名(míng)医生，刁爱青内(nèi)脏缺少的那部分(fēn)，正好是他不久之后(hòu)获得人体临床手(shǒu)术(shù)巨大成就(jiù)的部位，好(hǎo)多人都觉得是有些太(tài)过于巧合(hé)了(le)。

黎介涛案全过程：但是有一(yī)个问题摆在(zài)那里(lǐ)，黎介(jiè)涛是一位优(yōu)秀的(de)医生，晚(wǎn)年的时候还是医学某领域(yù)方面的专家教(jiào)授，他有很(hěn)高的职业道德(dé)情(qíng)怀，这样(yàng)的(de)人(rén)会去(qù)做(zuò)那么疯狂的(de)事情吗？如果(guǒ)仅仅只(zhǐ)是怀疑就否定(dìng)黎介涛为(wèi)医学发展做出的贡献，那才真的是不够舆论后(hòu)果(guǒ)莽(mǎng)撞行(xíng)事的作风，所以一(yī)切(qiè)都停滞在怀疑的理论上，有没有觉得现(xiàn)实和怀(huái)疑都(dōu)是那么(me)的(de)残(cán)酷，生而为人不容易啊。

未经允许不得转载：404 Not Found 老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗