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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 见着的拼音怎么读,见着的拼音怎么读出来

  见着的(de)拼说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用音怎么读,见着的拼音(yīn)怎么读出(chū)来是(shì)见着(zhe)的(de)拼音为“jiàn zháo”,释义:看到(dào)、看见(jiàn)的。

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见(jiàn)着的拼音怎么(me)读,见着的拼音怎么读出来(lái)

  见着的拼音为(wèi)“jiàn zháo”,释(shì)义:看到、看见。

  造(zào)句:今天王老(lǎo)师没来,所以我没有(yǒu)见着她,我本想让她帮我讲解(jiě)这道题的。

见(jiàn)的拼音怎么读出来

  见拼音:[jiàn]  [xiàn] 

  见(拼音:jiàn、汪纯前xiàn)是汉语一(yī)级通(tōng)用规范(fàn)汉字(常(cháng)用字)。

  此字(zì)始见于裤(kù)弊商代甲骨文(wén)及商代金文 ,其古字(zì)形突出人体上方的(de)眼睛(jīng),以强调看见,本义是看到、看见,特指(zhǐ)平视。

  用作名(míng)词时(shí)表(biǎo)示看(kàn)法,见(jiàn)解(jiě)。

  由(yóu)本义引申,“见”又有接触(chù)、遇到的意(yì)思(sī),也有看得出,显(xiǎn)得出的意思,还有会见、见面的意(yì)思。

  呈现(xiàn)的意(yì)思本由(yóu)“见(jiàn)”表(biǎo)示,后改用“现”字。

  “见”在(zài)古汉语(yǔ)中也(yě)用作助(zhù)词,表示被动,相(xiāng)当于(yú)“被”。

  “见”由(yóu)于常用于指(zhǐ)人和人(rén)互相(xiāng)看到,就形成(chéng)了一个专(zhuān)门意思“见面”。

  见(jiàn)面(miàn)有种种形式(shì):事先(xiān)约(yuē)好的见面叫“会面”,没有事先约定的偶然相见叫“遇见”说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用或“碰见”;

  下级或晚(wǎn)辈要求同上级或(huò)长辈见面叫“求见(jiàn)”,上级(jí)通知下级来见(jiàn)面(miàn)叫“召见”,现(xiàn)在“召见(jiàn)”一词常作外交用语,专指外交(jiāo)部通知外国驻本国(guó)使节前来见(j说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用iàn)面谈有关事宜(yí)这(zhè)种(zhǒng)会(huì)见(jiàn)形式;带有拜访性(xìng)质的见面叫(jiào)“拜见”;引导他人互(hù)相见面叫“引见(jiàn)”;

  如果初次见面谈话就很投机,好像老朋友一样,困清就说是“一见如故”;“再见”既是礼貌用语,也是客(kè)套话,用于分手(shǒu)时,表示希望以后再次(cì)见面。

  人看到(dào)了事物或现象,就会(huì)产生一定看法(fǎ),这(zhè)看法就叫“意见(jiàn)”或“见解”。

  “意见(jiàn)”或“见解”有(yǒu)各种(zhǒng)各样:有独(dú)创性的见解叫“创(chuàng)见”;正确(què)而(ér)透彻的见解叫“真知灼见”;有预料性的见(jiàn)解叫“预见”。

  事物或现象显现出来(lái)才能被看到,所(suǒ)以“见”也有“显现出”的意(yì)思。

  措(cuò)施(shī)显出效果叫“见(jiàn)效”病显得好了(le)些叫“见好”,显得轻了(le)些叫“见轻”。

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