河流大野犹嫌束下一句是什么作者，河流(liú)大野犹嫌(xián)束运用了什么(me)修辞手(shǒu)法是(shì)河(hé)流大(dà)野犹嫌束下一句是山入潼关不解平(píng)的。

　　关于河(hé)流大野犹嫌束下一句是什么作(zuò)者，河流大野犹嫌(xián)束(shù)运用了(le)什么修辞手(shǒu)法以及(jí)河流大野犹嫌束下一句是(shì)什么作者，河流大野犹(yóu)嫌束(shù)下一(yī)句是什么意思，河流大野犹嫌束运用了什么(me)修辞手法(fǎ)，河流大(dà)野犹嫌束描(miáo)绘出一(yī)幅什么样的画面，河流(liú)大(dà)野(yě)犹嫌束山(shān)入潼关不解平翻译(yì)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

河流大野犹嫌束下(xià)一句是什么作者(zhě)，河(hé)流大野犹嫌束运用(yòng)了什(shén)么修辞(cí)手(shǒu)法

　　出自谭(tán)嗣同的(de)《潼关》。

　　这首诗是诗人十八岁时所(suǒ)作，为公元1882年（光绪八(bā)年(nián)）。

　　终(zhōng)古高(gāo)云(yún)簇此城，秋风(fēng)吹散马(mǎ)蹄(tí)声。

　　河流大野犹(yóu)嫌束，山入潼关不解平。

　　自(zì)古(gǔ)以来高高云(yún)层就聚集在这座雄关之上，秋(qiū)风阵阵总是吹散(sàn)得得的(de)马蹄声。

　　奔腾(téng)而(ér)过的(de)黄河与辽(liáo)阔的原(yuán)野还嫌太过约束，从(cóng)华山进入(rù)潼关后更不(bù)知(zhī)什么是坦平。

　　这首诗是诗人(rén)十(shí)八岁(suì)时所作，为公元1882年(nián)（光绪八年）。

　　此年春，诗(shī)人从浏阳起身，往(wǎng)其父亲谭继洵任职地甘肃兰州。

　　途经潼关，诗(shī)人被眼前雄伟壮丽的(de)景色所(suǒ)深深吸(xī)引，由衷唱出(chū)了这(zhè)首赞(zàn)美之歌。

　　个人简介

　　谭嗣同(tóng)（1865年—1898年），湖南浏(liú)阳人，中国近代资产(chǎn)阶级著名的政(zhèng)治家、思想家，维新志士(shì)。

　　少时师从(cóng)欧阳(yáng)中鹄(gǔ)，后加(jiā)入(rù)维新派。

　　他主张中国(guó)要强盛(shèng)，只有发(fā)展民族工(gōng)商业，学习(xí)西传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思方(fāng)资(zī)产阶级的政治制度。

　　主要成就

　　公开提出废科(kē)举、兴(xīng)学校、开矿(kuàng)藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。

　　写文章抨(pēng)击清政府的卖国投降政策。

　　1898年参加领导(dǎo)戊戌变法(fǎ)，失败后被杀，年仅(jǐn)三十四岁，与杨锐，刘(liú)光第，林旭，杨深秀和(hé)康广仁并称为“戊戌(xū)六(liù)君子”。

　　人(rén)物评价

　　国家积弱当(dāng)有勇士(shì)赴汤(tāng)蹈(dǎo)火(huǒ)，才能震撼(hàn)国人，谭嗣同是(shì)明知不可为而为(wèi)之(zhī)，是大义(yì)。

河(hé)流大野(yě)犹嫌束山(shān)入潼关不解(jiě)平运用了什么(me)修辞手(shǒu)法有什么作用？

　　这句(jù)是拟人的手法(fǎ)，河流过大野，拟人的写(xiě)到河流像是(传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思shì)有(yǒu)脾(pí)气一样嫌弃被束缚一样。

　　这样(yàng)透过(guò)壮阔(kuò)险峻的背景，就把潼(tóng)关写活了。

　　同时将(jiāng)写景与(yǔ)言情巧妙地结合起来，融进了诗人要求冲(chōng)破(pò)约(yuē)束的奔放情怀(huái)，是自我性格(gé)含蓄(xù)而又(yòu)生动的(de)描绘。

　　这里的诗人(rén)即高山(shān)、大河，高山、大(dà)河即是诗(shī)人。

　　因为诗人已把(bǎ)自己的精神投射到(dào)了高山(shān)、大河之(zhī)上，在高度的审美愉(yú)悦中，诗人已(yǐ)与高数锋山(shān)、大(dà)河进入了同一状态，彼(bǐ)此相融，浑然(rán)不(bù)分而这(zhè)“犹(yóu)嫌束(shù)”“不(bù)解(jiě)平(píng)”的黄河(hé)，高山，即(jí)是诗人傲岸不羁(jī)雄(xióng)奇磊(lěi)落胸怀(huái)的写照是诗(shī)人特有的冲决一切罗网、奋发(fā)昂扬的心态(tài)的外化。

　　扩展(zhǎn)资料

　　此诗以雄(xióng)健豪放的(de)笔触描绘(huì)了(le)潼关一(yī)带(dài)山河的雄伟壮阔，折射出诗人一种冲决(jué)一(yī)切罗(luó)网、昂扬进取(qǔ)的心(xīn)态。

　　诗的首句(jù)以一种(zhǒng)远景式的遥望，展现潼关一带苍(cāng)茫雄浑(hún)的气象。

　　紧接着，第二句以轻捷(jié)、有力(lì)的(de)笔调(diào)，将“秋风”“马蹄声”引入诗中(zhōng)，不(bù)但以听觉(jué)形象补(bǔ)充(chōng)了前一句所造成的视觉形象，进一步渲染(rǎn)出潼(tóng)关一带独具的氛围，而且打破(pò)了原(yuán)先画(huà)面的静态，给(gěi)全(quán)诗增添了(le)一(yī)种动感(gǎn)。

　　对(duì)于久(jiǔ)处书斋的文弱书生来说，萧瑟秋(qiū)风也许(xǔ)是惹人伤感(gǎn)的凄凉之物(wù)，但对(duì)胸怀大志(zhì)，亦文亦武的诗(shī)人来说，秋风(fēng)中那矫健(jiàn)的(de)马蹄声却更能(néng)催动豪情。

　　他(tā)在壮阔的(de)天地(dì)间策马驰骋，感到欣喜，感到痛快，腊亩(mǔ)感到精神上的极大的自由(yóu)。

　　接下来的三、四句，则转从河(hé)和山方面(miàn)来(lái)写。

　　在前面那种状(zhuàng)态下，诗(shī)人极目四望，眼前的自然景物(wù)也呈现出新奇的姿态：那从群山中冲(chōng)决而出(chū)的黄河(hé)，尽管已奔入辽阔的平原(yuán)，但仍嫌受束缚(fù)似的在不断冲击着河岸；而西轮毕森(sēn)去(qù)的群山，虽(suī)然走向与(yǔ)黄河相反，但仿佛也(yě)在力戒平坦(tǎn)，一更(gèng)比一峰高。

未经允许不得转载：404 Not Found 传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思