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写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的，比(bǐ)喻写(xiě)作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此(cǐ)物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化(huà)，将本来不具备(bèi)人动(dòng)作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

二者区(qū)别

　　1.本体的(de)表现形式不同(tóng)。

　　比喻的本(běn)体可出现(xiàn)可不出现，比拟(nǐ)的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体的事物，可以确(què)认(rèn)。

　　拟体不是具(jù)体事(shì)物，不能确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目的(de)不同(tóng)。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮(bāng)助读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比拟(nǐ)的(de)目(mù)的侧重于抒(shū)发某种情感，使读者受到(dào)感(gǎn)染，进(jìn)而产生某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人例子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物(wù)比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句子有本体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉花”和(hé)比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子(zi)，可以知道判(pàn)断一个句子(zi)是不(bù)是比喻句，不是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词(cí)语就是比(bǐ)喻(yù)句了(le)，而是要有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格(gé)化，将本来(lái)不具备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就是把物当(dāng)人写(xiě)，赋予物以人的动(dòng)作行(xíng)为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地从(cóng)土里钻(zuān)出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句(jù)子就是采用拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，一个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬(yáng)结(jié)合、点(diǎn)面结合(hé)、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬托(tuō)对比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白(bái)描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相(xiāng)衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常(cháng)见的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是(shì)加强(qiáng)语言形(xíng)象性的修(xiū)辞手(shǒu)段，但(dàn)它们是(shì)两(liǎng)种不同的修辞方式(shì)。

　　下面(miàn)是我整理的作(zuò)文中(zhōng)常(cháng)见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别(bié)的相关内容(róng)，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或(huò)人的(de)物化或把(bǎ)甲物(wù)拟作乙物，具有思(sī)想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀，捕捉它的(de)意境，体味(wèi)它(tā)的(de)深意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物(wù)之间的可拟性，借助联(lián)想和想(xiǎng)象(xiàng)而(ér)形成的(de)辞格(gé)，因(yīn)此联想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是(shì)比拟的翅(chì)膀。

　　 柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢p>

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感(gǎn)情色彩，是作者(zhě)用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去感(gǎn)染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想像，把物当成人来(lái)写，或把人当成物来写(xiě)，或(huò)把(bǎ)甲物(wù)当成乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打(dǎ)比方，是(shì)用本(běn)质不同而又(yòu)有相似点的(de)事(shì)物(wù)描绘事物或说(shuō)明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化，把本来不具备(bèi)人的一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物(wù)变成和(hé)柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢人一样的。

　　 　　拟人就包括(kuò)在比拟(nǐ)之(zhī)中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质(zhì)不同、作用(yòng)不同.比喻是用(yòng)与本体(tǐ)事(shì)物(wù)有相似点的另一事物(wù)作比也就是(shì)打比方；一定得有相似(shì)点，通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起(qǐ)人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用乙事(shì)物具有的特(tè)性(包括称渭、动作、行(xíng)为等(děng))写甲(jiǎ)事(shì)物，或者说是把(bǎ)乙事(shì)物(wù)的特(tè)性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力的(de),能(néng)活动,有感情的；它比(bǐ)甲事(shì)物(wù)具体实在，于是本(běn)来较抽象、不太实在的事(shì)物(wù)变得具体实在了(le)，当然就增添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此(cǐ)可(kě)见(jiàn)，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两(liǎng)物(wù)的相似性(xìng)，而比拟却(què)是利用(yòng)它们之间的(de)不同特(tè)性，使两体融为(wèi)一(yī)体，这是区(qū)别比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重要的标志(zhì)。

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