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哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点

哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么意思,啥(shá)叫线差法(fǎ)是就是(shì)通过比较高校实(shí)际录(lù)取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差,来排除考(kǎo)试难度对(duì)录取线的影响的。哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点strong>

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线差法是(shì)什么意思,啥叫线差法(fǎ)

  就是通过比(bǐ)较高校实际录取线与省控一本线(xiàn)或二本线之差,来排除考(kǎo)试难度对录(lù)取(qǔ)线(xiàn)的影响。

  但是这种方(fāng)法在考试难(nán)度变(biàn)动太大(dà)的情况下还是会有较大误差,所以只建议在(zài)正式出成绩之前用来参考,正式出成绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿(yuàn) 如(rú)何用线差法报志愿

   在高考(kǎo)填报志愿前,很(hěn)多(duō)学生都想知道什么是线差法填报(bào)志愿,如何用线(xiàn)差法报志愿,下面我为大(dà)家整(zhěng)理了相关内容,以供参考,一(yī)起来看看!

  

什么(me)是线差法填报志愿

   用线差(chà)法填(tián)报志愿(yuàn),考(kǎo)生不仅要清楚目标院校(xiào)往年录取平均线差,也要清楚(chǔ)投档(dàng)线差、最高线差、最低(dī)线(xiàn)差(chà)。

   平行志愿下院校投档(dàng)线差与录取最低线(xiàn)差基本相同,所以我们(men)将投档(dàng)线差(chà)(或最低线差)与(yǔ)平均线差、最高线差结合使用(yòng),既有测算考(kǎo)生拟报院校(xiào)能不能投档,也有(yǒu)测(cè)算进档考生能不能按所报专业录(lù)取的优(yōu)势。

   由于每年报考(kǎo)人数(shù)多少、高考试题难易程度都在变(biàn)化(huà),而且每(měi)年招生(shēng)政(zhèng)策、计划招(zhāo)生(shēng)人数都有新的(de)调整。

   所(suǒ)以考生填(tián)报高考志愿时,不能仅仅参(cān)考(kǎo)和(hé)使用某一年的投(tóu)档(dàng)录取数据,而是要至少(shǎo)参考近2-3年院(yuàn)校投档录取数据。

   同时(shí)也不能只(zhǐ)参考院校往年录取平(píng)均线差(chà),而是要将投档线差(chà)及(jí)录取最(zuì)高线差、最低线差结(jié)合参考。

  学会对这些数据(jù)的(de)灵活运用,才能在不(bù)同招生年(nián)度都具(jù)握(wò)祥盯(dīng)有不同(tóng)的应对策略,从而段和选择出考生心仪(yí)的院校(xiào)和(hé)满意的专(zhuān)业。

线差法是什么意思(sī)

   线差法(fǎ)的(de)“线”是指的批次录取(qǔ)控制分数线,也叫(jiào)省控(kòng)线。

 哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点 例如一本线,二本(běn)线等等。

  线差法就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来(lái)填报志愿的方法。

  其中,考生线差是高考(kǎo)成绩与省(shěng)控(kòng)线的差值,院校线差就是录取平均分与省(shěng)控线之间的差值(zhí)。

  为避免偶(ǒu)然(rán)性,专家(jiā)建议中采用院校近几年的平均线差(即线差(chà)均值)代(dài)替(tì)某一年的院校线差来比(bǐ)较(jiào)。

   考生的线(xiàn)差超过院(yuàn)校的(de)线差均值,则录取的几率就比较(jiào)大(dà)。

  线差法适(shì)合(hé)各个层次(cì)的考生(shēng),不管是重点批次,还是普通批次都(dōu)可(kě)以用线差(chà)法报考。

高考录取(qǔ)线差计算方法

   某年录取线差=当年平均(jūn)录取分数-当年相应批次(cì)控制分数(shù)线

   下面以某重(zhòng)点大学在北(běi)京招生情况为(wèi)例,计算(suàn)录取线(xiàn)差如下:

   例:某重点(diǎn)大学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录(lù)取情(qíng)况简单线差法分(fēn)析示例(lì):

   平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显(xiǎn)然,根(gēn)据往年的情况来看,报考(kǎo)此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分(fēn)的线差。

  为(wèi)保险(xiǎn)起见,报(bào)考(kǎo)该校还(hái)必(bì)须根据录取(qǔ)分数(shù)区间(jiān)大小、录取人数在各(gè)分数段分(fēn)布情况留出足够的(de)保险空(kōng)间,建议(yì)考生至(zhì)少要留10分以上的余地(dì)(即:高(gāo)考分(fēn)数值+65+10)。

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