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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

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  《二鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理了文言文翻译及注(zhù)释。

《二鹊(què)救友》文言文翻(fān)译

  某氏园中,有(yǒu)古木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字>  一(yī)日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古(gǔ)木上(shàng),忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相(xiāng)语状(zhuàng),俄而(ér)扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng),似允所请。

  鹳(guàn)于古木上盘旋三匝(zā),遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

  译(yì)文:某(mǒu)人的花园里有一(yī)株很古(gǔ)老(lǎo)的(de)树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母鹊孵出来的小鹊都(dōu)已经(jīng)快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊(què)在(zài)巢上徘(pái)徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成(chéng)群(qún)的喜(xǐ)鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在树(shù)上,两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在树上对叫,好似在对话一样,不一会儿又扬长而去。

  可(kě)是又过了一会儿(ér),一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随(suí)在它后面。

  喜鹊(què)们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧(xuān)叫起来(lái),好像(xiàng)有话要说。

  鹳(guàn)又发(fā)出“咯咯”的叫声,似乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái),叼出一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢(xiè)。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一会(huì)儿的意(yì)思

  5.已:停

  6.作(zuò):发(fā)出

  7.雏:变成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾:在(zài)后面(miàn)跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

  二鹊救友文言文翻译如下:

  在(zài)某人(rén)的花园里有一棵(kē)古树(shù),喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢上来(lái)回(huí)地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树(shù)上。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫,好似在对话(huà)一样,然后便飞走了。

  过了一会(huì)儿(ér),一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来,发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音,两只喜鹊(què)也(yě)跟在它后面(miàn)。

  其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来,好像(xiàng)有什么事(shì)要说(shuō)。

  鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘旋三圈(quān),就俯(fǔ)身向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)(下(xià)来),叼(diāo)出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

  喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来,好(hǎo)像在庆祝,并且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

  原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言(yán)文及(jí)赏析(xī)

  原文:

  某氏园(yuán)中,有(yǒu)古木(mù),鹊巢其(qí)上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊(què)鸣(míng)渐(jiàn)近,集古木(mù)上,忽有二鹊对鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状,俄而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横(héng)空而来,“咯(gē)咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作(zuò)声,似允(yǔn)所请。

  鹳(guàn)于古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动(dòng)物世界里的(de)亲情也(yě)同样(yàng)让人感动,本文中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的孩(hái)子遭到(dào)赤蛇(shé)的侵犯(fàn),从而“悲鸣不已",招来群鹊(què),其中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳,也许是(shì)群鹊的(de)友爱感动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能(néng)如此讲究情义,连(lián)动物都如此,我们人类岂能无情无义(yì)。

  所以我们要(yào)助(zhù)人(rén)为乐,尽自己(jǐ)所能(néng)帮助他(tā)人,要团结友爱。

  当(dāng)问(wèn)题超出自(zì)己能力范裂芦围时,要(yào)会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善(shàn)于借助外部(bù)力(lì)量加以解决(jué),要(yào)学(xué)会(huì)求助。

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