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邵阳学院是几本大学

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  锻炼(liàn)身体的练(liàn)是哪个练字,锻练(liàn)与(yǔ)锻炼有什么区别锻是锻练与锻炼的用法不同:锻炼(liàn)是(shì)指通过训练或(huò)运(yùn)动来增强(qiáng)体质,还可以(yǐ)指来(lái)培养(yǎng)勇(yǒng)敢、机警和维护集(jí)体利益等优良的品德,也还包括在心理上的觉(jué)悟(wù)和工作能力(lì)的提高的。

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  锻练与锻炼的用(yòng)法不(bù)同:锻炼是指通过训练(liàn)或运动(dòng)来增强体质,还可以指来培养勇(yǒng)敢、机警和维护(hù)集(jí)体利益等优(yōu)良的(de)品德,也还包括在心理(lǐ)上的觉悟和(hé)工作(zuò)能力的(de)提(tí)高(gāo)。

  而锻练是指反复学习,多次操作(zuò)。

  锻(duàn)练与锻炼的出处也不同:锻炼这(zhè)一次最早是出自南朝宋范晔(yè)的《后(hòu)汉(hàn)书(shū)韦彪传》中的一句话(huà):“忠(zhōng)孝之人,持(chí)心近厚,锻(duàn)炼之吏,持心近薄(báo)。

  ”而(ér)锻(duàn)练(liàn)是后(hòu)来才有(yǒu)的词语,其实(shí)它的大部(bù)分意义跟“锻炼”是一样的。

  锻(duàn)练与锻炼其实是书写规范的问(wèn)题(tí),邵阳学院是几本大学锻炼是规范的写法,而锻练不是规(guī)范(fàn)的写法和读法,相(xiāng)当(dāng)于(yú)错别字。

锻练(liàn)与锻炼有什么(me)区(qū)别?

  两者(zhě)在释义与(yǔ)出(chū)处上有所不同。

  一、邵阳学院是几本大学释(shì)义(yì)不(bù)同

  1、锻(duàn)练:

  ①指锻造(zào)或冶(yě)炼(liàn)。

  本(běn)义:罗(luó)织(zhī)罪名﹐陷人于(yú)罪。

  ②通过体育运(yùn)动(dòng)使身体(tǐ)强壮,培养勇敢(gǎn)、机(jī)警和维(wéi)护集体利益等品德:体育(yù)~ㄧ~身体,保卫(wèi)祖国。

  ③通过生产(chǎn)劳动、社会斗(dòu)争和工作实践,使(shǐ)觉悟、工作能力等提高。

  2、锻炼(liàn)

  ①冶炼金属。

  ②通过体育活(huó)动增强体质。

  ③指在实(shí)际斗争中经(jīng)受考(kǎo)验,增长才干。

  ④旧指(zhǐ)官吏(lì)枉法陷人于罪。

  二、出处不同

  1、锻练

  出处:东汉 班固《汉(hàn)书·路温舒传》:“上奏畏却,则锻练而周(zhōu)内(nèi)之。

  ”

  译(yì)文:上奏害怕了,那么周密的罗(luó)织罪(zuì)名。

  2、锻炼(liàn)

  出处:唐 柳(liǔ)宗元 《送(sòng)辛殆庶(shù)下(xià)第游南郑序》:“为文无谬悠迂诬之谈,锻鍊翦截。

  ” 

  译文:写文章没有荒谬迂腐诬正拿陷的谈话,修改锻造冶炼(liàn)剪截(jié)。

  锻炼的(de)近义词(cí)有:

  1、历(lì)练,是一旅枯个汉语词(cí)汇,拼音是lì liàn,指(zhǐ)经(jīng)历和(hé)锻炼(liàn);经历(lì)的(de)事(shì)情多而富(fù)有经验;经受锻(duàn)炼。

  示例:清(qīng)·曹雪芹《红楼(lóu)梦》第十三回:“如今出了阁,在那(nà)府里办事,越发历练老成了。

  ”

  2、磨(mó)练,汉(hàn)语词语,读(dú)音是mó lìàn,意思是在艰苦(kǔ)困难的(de)环(huán)境中经(jīng)受(shòu)锻炼。

  示例:明(míng)·冯梦(mèng)龙《醒世恒(héng)言(yán)·黄(huáng)秀才徼灵(líng)玉马坠》:“试期已到, 黄生只(zhǐ)得随例入场,举笔一挥(huī),绝不思索。

  他也(yě)只当应个故事,那(nà)有心情(qíng)去推敲磨(mó)练。

  ”

  3、磨(mó)砺是一个汉语词语,读(dú)音为mó lì,原意(yì)是(shì)把有(yǒu)尖、刃的金(jīn)属(shǔ)用道具磨锐利,比喻人经受磨(mó)练或锻炼。

  示例:近代鲁迅 《野草(cǎo)·失掉的好地狱》:“添薪(xīn)加(jiā)火(huǒ),磨(mó)砺(lì)刀(dāo)山,使(shǐ)地狱(yù)全(quán)体改观,一(yī)洗先前颓废的气(qì)象(xiàng)。

  拆清(qīng)洞”

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