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请给我一些果(guǒ)汁的英语怎么(me)读，请给我(wǒ)一些果汁的英语怎么(me)写？

　　一英语的起(qǐ)源与(yǔ)发(fā)展

　　（1）英(yīng)语（英文：English）是(shì)一种西日耳曼语，最早被(bèi)中世纪的英国(guó)使用，并因其广阔的(de)殖民地(dì)而成(chéng)为(wèi)世界使用面积最(zuì)广的(de)语(yǔ)言。

　　英国人的(de)祖先盎(àng)格(gé)鲁部落是后(hòu)来迁移到大不列老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗颠地区的日(rì)耳(ěr)曼(màn)部落(luò)之一，称(chēng)为英格兰。

　　（2）自17世纪(jì)以来，现代(dài)英语在英国和美国的(de)广泛影响下(xià)在(zài)世界各地传播。

　　通过各类这些国家的印刷和电子媒(méi)体，英语(yǔ)已成为老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗(wèi)国际主导语言之一(yī)，在许多地(dì)区和专业(yè)的环境下的(de)语言也有主导地(dì)位，例如(rú)科学、导航和(hé)法律。

　　二英(yīng)语(yǔ)的语言特点

　　（1）歌唱性(xìng)。

　　英语的(de)歌唱(chàng)性主要表现在(zài)口语表(biǎo)达上(shàng)，语感(gǎn)细腻柔和、圆润饱(bǎo)满、连贯流畅、朗朗(lǎng)上(shàng)口，易说易唱；

　　具有强烈的节(jié)奏感。

　　（2）逻(luó)辑性。

　　任(rèn)何语言(yán)都(dōu)是人(rén)类思维活动的产物，反过来又(yòu)影响着语言(yán)学习者的思维形式的塑造(zào)和定型(xíng)。

　　英语语言是(shì)逻辑思维的(de)产物。

　　人类语言(yán)发展的规律是先有口语后(hòu)有(yǒu)文字。

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